La experiencia de aplicación del manejo integrado de la plaga provocada por los jerjeles (Simúlido hematógeno) se realizó en el Río de Lluta donde los estudiantes identificaron la larva de este insecto a través de la búsqueda, en piedras y vegetación de la ribera del río, del estado de pupa. Posteriormente, las muestras recolectadas se observaron a través de lupas estereoscópicas.
Además, se cuantifico el caudal de las aguas del río para calcular la dosis de producto biológico que se debe aplicar para lo cual, se registraron diferentes medidas como el ancho del río, velocidad de la corriente, profundidad, entre otros indicadores. Con esta información se calculó el requerimiento de la dosis que se aplicó al caudal.
Cabe señalar, que la aplicación de productos biológicos es amigable con el medio ambiente disminuyendo la contaminación con insecticidas tradicionales.
Esta valiosa experiencia de aprendizaje que utiliza el método de aprender haciendo es clave en la generación de competencias para nuestros estudiantes, que fue dirigida, por Marjorie Allende, encargada de transferencia del Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA – Ururi) de nuestra región.
Lo anterior, fortalece, las competencias que adquieren nuestros estudiantes a través de aplicación de manejo y ensayos de los diferentes cultivos que se realizan en la unidad experimental del Liceo Agrícola Francisco Napolitano guiados por profesionales del equipo de la especialidad Agropecuaria.
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